How to Teach Speaking
-
331.16 €
-+
How to Teach Speaking - Как учить говорению. Практическое руководство серии «How to Teach».
Серия методических пособий для учителей английского языка, желающих совершенствовать свои преподавательские навыки, а также для тех, кто готовится к экзаменам CELTA, Certificate in TESOL и TKT.
Серия создана под руководством опытного педагога и методиста Джереми Хармер, который долгое время преподавал в Мексике и Великобритании, а также готовил учителей английского языка по всему миру.
Лучшие практические идеи преподавания даны в рамках четкой теоретической базы, учтены последние методологические разработки. Каждое издание включает копируемые материалы с обучающими и рефлексивными мероприятиями для подкрепления представленных теорий и практических идей.
Изучение языка и умение говорить на нем не идут рука об руку.
В этой книге представлены как структурированные упражнения для обучения учащихся разговорной речи, так и идеи для развития уверенности в использовании английского языка вне класса. Рассматриваются различные подходы и виды деятельности, которые могут быть использованы для обучения и тестирования разговорной речи: инструктаж, дискуссии, драматургия, диалоги и беседа в режиме реального времени. Охвачены такие области речи, как артикуляция, беглость и регистр.
Охватывает такие области речи, как артикуляция, беглость и регистр.
Learning a language and being able to speak it do not go hand in hand. This book provides both structured activities to get students speaking and ideas for developing confidence in using English outside the classroom. Essentially, this book:
examines the different approaches and activities that can be used for teaching and testing speaking.
covers areas of speech such as articulation, fluency and register.
looks at classroom approaches such as drilling, discussions, drama, dialogues and conversation.
Examines the different approaches and activities that can be used for teaching and testing speaking
Covers areas of speech such as articulation, fluency and register
Looks at classroom approaches such as drilling, discussions, drama, dialogues and conversation
Серия методических пособий для учителей английского языка, желающих совершенствовать свои преподавательские навыки, а также для тех, кто готовится к экзаменам CELTA, Certificate in TESOL и TKT.
Серия создана под руководством опытного педагога и методиста Джереми Хармер, который долгое время преподавал в Мексике и Великобритании, а также готовил учителей английского языка по всему миру.
Лучшие практические идеи преподавания даны в рамках четкой теоретической базы, учтены последние методологические разработки. Каждое издание включает копируемые материалы с обучающими и рефлексивными мероприятиями для подкрепления представленных теорий и практических идей.
Изучение языка и умение говорить на нем не идут рука об руку.
В этой книге представлены как структурированные упражнения для обучения учащихся разговорной речи, так и идеи для развития уверенности в использовании английского языка вне класса. Рассматриваются различные подходы и виды деятельности, которые могут быть использованы для обучения и тестирования разговорной речи: инструктаж, дискуссии, драматургия, диалоги и беседа в режиме реального времени. Охвачены такие области речи, как артикуляция, беглость и регистр.
Охватывает такие области речи, как артикуляция, беглость и регистр.
Learning a language and being able to speak it do not go hand in hand. This book provides both structured activities to get students speaking and ideas for developing confidence in using English outside the classroom. Essentially, this book:
examines the different approaches and activities that can be used for teaching and testing speaking.
covers areas of speech such as articulation, fluency and register.
looks at classroom approaches such as drilling, discussions, drama, dialogues and conversation.
Examines the different approaches and activities that can be used for teaching and testing speaking
Covers areas of speech such as articulation, fluency and register
Looks at classroom approaches such as drilling, discussions, drama, dialogues and conversation
